“职业教育大有可为，也应当大有作为。要把提高职业技能和培养职业精神高度融合，不仅要围绕技术进步、生产方式变革、社会公共服务要求和扶贫攻坚需要，培养大批怀有一技之长的劳动者，而且要让受教育者牢固树立敬业守信、精益求精等职业精神，让千千万万拥有较强动手和服务能力的人才进入劳动大军，使“中国制造”更多走向“优质制造”、“精品制造”，使中国服务塑造新优势、迈上新台阶。这是李克强总理在全国职业教育工作会上的讲话。讲话凸显了国家对职业教育的重视和期待。

    中原经济区强市建设，同样需要一支拥有较强动手和服务能力的人才进入劳动大军，职业教育在其中使命重大。近年来，我院在不断的探索中形成了这样的办学思想：以服务地方经济建设为基准，为社会培养合格专业技能型人才。为实现这一办学思想，学院在教学科研和培养人才上做出了不懈的努力。

    中原经济区强市建设离不开工业的发展。但是近年，随着新乡经济的发展，高级技术工人短缺的现象开始凸显。尖子人才可以引进，技能产业大军是无法引进的。针对这种现状，学院着力培养经济社会发展亟需的技能型人才。

    紧密结合新乡地区的产业调整布局，瞄准新乡市确立的主导产业，我院适时地加大了专业调整力度。围绕“中原经济区强市”建设，学院结合新乡确定的主导产业——制冷、生物与新医药、电池及新型电池材料、特色装备制造、煤化工、汽车及零部件等六大战略支撑产业，积极开设、调整专业。大力推进校企合作、产教结合的培养模式，大力实施订单培养、顶岗实习。并派出了多名技术专家到企业挂职，为企业发展提供技术服务、人才支撑。

    为支援地方经济发展，我院还在河南省首创了校地合作的模式——相继与省内多个开发区签署了校地战略合作协议，合作双方在技术咨询、产学结合、人才培养等形成全方位合作体系，有力促进了开发区经济建设。

    旨在进一步加强与地方经济的联系，更好地为地方经济建设服务，在牵头成立新乡市职业教育集团和河南省自动化教育集团的基础之上，学院又牵头成了新乡市职业教育促进会。合作单位和会员单位在技术咨询、产学结合、人才培养与交流等形成全方位、多层次的合作体系。

    为促进新乡经济结构的进一步调整和优化，通过促进会平台，学院与新乡市各级各类企业、职能部门和研究机构合作，根据新乡市委、市政府提出的社会经济发展目标与任务，有针对性地开展研究活动，整合研究项目提出可行性的建议，为新乡市的经济社会发展献计献策。

   “劳动技能提升=民生幸福”，这是省委书记郭庚茂曾经写下的公式，公式概括了河南的省情和决策者的决心。同样，新乡经济建设离不开农村经济发展。发展农村，表面看是农民是否住上了小洋楼，是否有了宽敞平坦的马路，而最关键是农民是否拥有了改变现实的技能。我院的学生中，农村孩子的比例高达90%，通过学习一技之长，他们毕业后比农民工甚至一些本科生更容易找到工作，且待遇和工作环境也很好，他们中还有一部分人回乡成功创业，成为家庭经济支柱。

    新乡的经济和社会在快速发展，新乡的发展需要人才。根据地方经济建设和发展的需要，学院审时度势，积极提升服务社会的能力，走上了一条学历教育和非学历教育并举的道路，开展了一系列成人高等学历教育和岗位技能培训班。几年来，通过改善培训条件，规范培训管理，提高培训质量，各项培训教育工作开展得有声有色。有效提升了服务社会的能力。

    据统计，新乡市有约近190万到130万农村剩余劳动力，近年来，由于文化素质低，他们原来所具有的从事简单农业生产的经验和技能不能适应产业结构升级，农民工出现了“回流”现象。近年来，通过农村剩余劳动力培训工程，我们把万余名留守农民转变为技术工人，促进了农村剩余劳动力转移，有力支援了地方经济建设。

    新乡美好的明天吸引着新乡人民的目光，同样吸引着新乡职业技术学院人的目光。推动新乡迈向光辉灿烂的明天，我们将不遗余力，再立新功。